Aquí os dejamos el índice del libro Profesor
de Secundaria. Hemos intentado cubrir todos los aspectos relativos a la
Educación que nos parecen imprescindibles. Esperamos que os sirvan y que nos
hagáis llegar vuestras opiniones sobre cualquiera de ellos.
Prólogo (Fernando Lorente)
Introducción
1. LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO
Autoridad
La autoridad del profesor
Vocación y realismo
La adolescencia
Cualidades para ser profesor
La selección del profesorado: las oposiciones
e incentivos de promoción
Si eres profesor, compórtate como profesor
No eres el amigo de
tus alumnos
No eres el padre de
tus alumnos
Cuida lo que haces
fuera del aula
Sé distinto, sé tú
mismo
Entusiasmo
Seguridad y confianza
en ti mismo
Autenticidad
2. EL PRIMER DÍA DE CLASE
La primera impresión es la que cuenta
Entrando al aula
Dominando el espacio, el tiempo y algo más
Nos presentamos
Poniendo normas
3. LAS NORMAS Y LOS CASTIGOS
Las normas del centro
Las normas de tu
clase
Puntualidad
Faltas de asistencia
y su justificación
Material de clase
Comportamiento en
clase
Los castigos
El castigo como
excepción
Mini-infracciones
Mini-castigos
Asentando las normas
4. COMPETENCIAS Y CONTENIDOS
Competencias y contenidos: fines y medios
El prejuicio academicista
El Instituto no es
una mini-universidad
No bajar el nivel
Mejorando la explicación en clase
Domina el contenido
Actualiza el
contenido
Prepara y nunca
improvises
Claridad
El lenguaje en clase: verbal y no verbal
El lenguaje verbal
El lenguaje corporal
5. LA ATENCIÓN Y LA DISTRACCIÓN
La atención
La distracción
6. LA METODOLOGÍA
La clase magistral y las nuevas tecnologías
Los deberes
Las actividades individuales y en grupo
Exámenes
Los espacios y ambientes de aprendizaje
El aula
Romper paredes
7. LA DIVERSIDAD EL ALUMNADO
Diversidad irreductible
El alumno saboteador
El alumno empollón
Extrovertidos,
introvertidos, tímidos, valientes, indecisos…
8. LA EVALUACIÓN
Qué evaluar
Esfuerzo y resultados
Conducta y resultados
Cómo evaluar
Criterios de
evaluación e indicadores
Instrumentos de
evaluación
La calificación
La recuperación
Cuándo evaluar
Evaluación continua
Las sesiones de
evaluación
Cuando te evalúan a ti
ANEXO: EL CURRÍCULO Y SUS TRES NIVELES DE
CONCRECIÓN
1er nivel de concreción curricular: la
legislación educativa
Jerarquía normativa
Las leyes de
educación
Reales Decretos,
Decretos y otras normas
2º nivel de concreción curricular: el centro
docente
Tipos de centros
La organización
interna del centro
Cuestiones laborales
3er nivel de concreción curricular: el aula
Los autores
Índice de materias
Bibliografía
En este enlace
puedes acceder a una vista previa, el índice, prólogo y algunos contenidos del
libro.
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